9 月 25 日，《我们需要什么样的教育——一位国际教育先行者的思考与实践》 专题讲座暨新书大连首发活动在嘉汇橡树外国语学校圆满举行。
由中共中央党校出版社出版的 《我们需要什么样的教育》 一书作者、中共中央党校战略思维课题组专家、清华大学国家治理研究院副理事长、北京法政集团董事长、北京王府学校总校长、大连嘉汇教育集团董事长兼总校长王广发先生，以投身国际教育 20 多年的探索实践经验和深邃思考，与 300 余名嘉汇橡树-大连王府家长展开座谈交流。法政集团常务副总裁周游出席活动并致辞，北京法政集团和大连嘉汇教育集团相关部门领导、所属学校校长、园长等参加了本次活动，嘉汇教育所属各校师生也通过网络直播在云端观看了总校长的讲座。
▲ 法政集团常务副总裁 周游
活动伊始，法政集团常务副总裁周游致辞。他表示，2018 年，北京王府学校与大连嘉汇教育集团实施战略重组后，嘉汇各校稳健发展，特别是在国际教育、学校信息化建设方面取得了长足进步。2018 年，教育部基础教育课改实验区落户嘉汇教育后，提升了嘉汇教育整体教育教学水平，并带动区域基础课程改革全面快速推进。今年，大连王府高级中学新校区的落成，更是标志着王府-嘉汇体系得以完整呈现。他希望广大嘉汇师生和家长能够通过 《我们需要什么样的教育》 一书，进一步了解这一切的创办者——王广发总校长的教育情怀和教育理念。
随后，王广发总校长通过多个维度，与现场三百余位家长分享了自己多年来在教育领域的思考与实践。
恢弘讲座字字玑珠 格局宏大引人深思
▲ 北京法政集团董事长、北京王府学校总校长、大连嘉汇教育集团董事长兼总校长 王广发先生
01
我们需要什么样的教育
王广发总校长说，当前，中国已经走向世界，世界也在了解中国。选择教育的时代已经开始，我们所选择的教育应该是能培养青少年领袖，能够为国家政治、经济、国防、科技等各领域发展贡献才智的高精尖青少年人才。家长们应该思考，我们的孩子需要什么样的教育，我们的家庭希望孩子接受什么样的教育，才能满足孩子未来的发展？在这个 “选择教育” 的时代，国际化教育就是其中的一个选择，我们的家长把孩子送到王府来，这是时代赋予他们选择多元化教育的权利。王府学校在国际教育领域创造了一系列有特色、有创新的措施，来满足这个时代学生和家长选择多元化教育的权利。
02
未来需要什么样的人才
未来需要什么样的人才？总校长说，在当今全球一体化的背景下，世界各国之间联系日益紧密，竞争也日趋激烈。为了在国际竞争中掌握主动权，很多国家把国际化人才培养作为国家发展的重要战略，不断创新改革发展教育，努力培养具有国际视野、国际竞争力、具备国际交往能力和竞争力的高素质人才。近年来，随着中国综合国力和国际地位的提升，我国正广泛深入地参与到国际事务和全球治理中。然而，中国目前却面临着国际化人才缺少的难题，尤其在国际组织中，中国人所占据的数量和重要岗位相对较低，这就影响我们参与国际事务和全球治理的广度和深度。所以，国际化人才的培养迫在眉睫。
什么是国际化人才？在总校长看来，国际化人才要具备四个特点：一要具有中国情怀、国际视野和世界胸怀。二是熟悉国际通行的法律法规和国际礼仪。三是熟练掌握两门外语，除熟练掌握、使用英语，最好能学习掌握其他通用语言。四要具备较强的跨文化沟通能力，能努力传播当代中国价值观念，讲好中国故事、传递中国声音。
因此，王府学校不断加大国际化人才的培养力度。未来需要什么样的人才，王府学校就培养什么样的人才。王府学校通过分层教学、走班上课、课程改革、测评改革、移动教学等方式，实现与国际优质教育资源的对接，满足不同层次、不同标准、不同需求的孩子的教育问题，激发他们的学习兴趣和动力，这才是适合孩子未来的学习。家长们也应当从全球化、国际化不断深入和发展的角度去考虑如何指导孩子未来的教育。
03
创新改革是教育发展的动力
在讲座中，总校长反复强调一句话：“发展才是硬道理。” 无论是办企业，还是办教育，我们始终走在时代的前列。1996 年，创办北京景山学校分部，成为首个 “公办民助” 示范校；2003 年，转型发展，创办首个中外合作学校——北京王府学校；2006 年，与美国大学理事会合作引进 AP 课程；2008 年，实施分层教学、走班上课，学分制必修选修，信息化教学，引领了发展，推动了改革……总校长说，教育事业定位应与国家产业战略转型保持高度一致。我们不仅要利用国家教育和自己的创新思维，还要深化教育体制机制改革，借鉴发达国家先进的教育理念，走出去，引进来，只有这样才能培养出创新人才，满足国家产业转型的创新需求。
04
加快推进信息化建设
总校长说，今年的新冠肺炎疫情对全球各个国家和全人类都是一项重大的考验。我们在国家的领导下，打赢了这场疫情保卫战，并且将我们总结出来的有效的治疗方法分享给全世界，展现了大国的责任和担当。
疫情之下，我们每个人都深刻体会到了信息化教学的重要性。对学习者和教育者而言，信息技术的学习和教学，应逐渐成为基本技能而非特殊技能，让全世界的各类学习者，能够熟练利用信息技术进行终身的有效学习，是提高公民素质的基础。目前，北京王府学校已将移动信息技术融入教学，将 IPAD、手机、卫星远程互动等引入课堂教学。新冠肺炎疫情期间，我们在美国进行了信息化教学的研究。此次来到大连的还有北京法政集团信息化教学方面的技术专家，他们的到来将进一步加强大连王府高级中学的信息化建设。今后，大连王府高级中学的信息化建设将与北京王府学校看齐，甚至超越北京王府学校。
05
关注环渤海湾区建设
讲座中，总校长多次提到，环渤海湾区建设是国家发展的重大战略，一旦建成，将带动东北地区经济的腾飞。但渤海湾区建设有一个巨大的缺陷问题就是交通闭环没有形成。从大连到青岛，只能乘坐高铁绕行天津抵达青岛，无法直线到达。为实现湾区内的互联互通，带动渤海湾地区以及东北乃至整个东北亚地区的大发展，他建议加快以渤海湾隧道为基础的环渤海湾立体交通网络建设，将这一区域打造成中国北方的世界级湾区平台。环渤海湾区建设将极大促进大连经济的发展，提升大连的区域核心地位，重塑大连城市影响力。
此次来大连，总校长作为特邀嘉宾参加了由辽宁省商务厅和大连市政府主办的 2020 中日 （大连） 博览会，本次博览会是大连获批中日地方发展合作示范区后，举办的首个重大对日双边国际经贸和文化交流活动，这次活动更让他感受到了大连经济蓬勃发展的巨大潜力。他说：“家长们更需要思考，在全球化、国际化的大背景下，我们的孩子 20 年后应该站在一个什么样的舞台上？我认为孩子们未来应成为国家担当、国际担当、全球化担当、‘一带一路’ 担当，为家乡的发展贡献力量。”
06
共创嘉汇教育未来发展
讲座中，总校长回顾了近三年来嘉汇教育发展中重要的事件节点。2018 年，嘉汇教育成为教育部基础教育课改实验基地，嘉汇教育承担的课改项目在教育部基础教育课程改革实验区课改项目与课例展示活动中取得了优异的成绩；2019 年，嘉汇教育诞生了大连市中考第一名。通过卫星传输，嘉汇教育优秀的教育资源与 3000 公里以外的六盘水山区学生即时联接，开启了大连市东西部扶贫协作新模式；2020 年，嘉汇教育两位初三学生获得西安交大少年班的录取通知书。大连王府高级中学新校区如期竣工，王府师生在新学期入驻新校区。
总校长说，嘉汇教育所取得的成绩，离不开各位老师呕心沥血的辛苦付出，老师们把最美好的青春奉献给了嘉汇的教育事业，奉献给了嘉汇学子。嘉汇教育将继续延揽东北三省的优秀师资，建设高水平、国际化的教师队伍，进一步推动嘉汇教育教学水平的提升，为嘉汇学子提供更优质的教育服务。同时，大连王府高级中学聚集了优秀的校长、教师和学生，未来，一定会有更多学生从大连王府高级中学走出去，进入清华、北大这样的国内一流大学和国外高等学府。未来，我们将继续一切为了学生，一切从学生出发，不负家长期望，办社会和家长满意的教育。
总校长高屋建瓴、慷慨激昂的讲座，赢得了现场一次次掌声。随后，一部分已经阅读了总校长 《我们需要什么样的教育》 新书的家长、学生、教师、校长也在现场分享了自己的感悟。
· 家长代表读书感悟 ·
有一种精神叫：笃行致远 弘毅担当
▲ 家长代表、中国书法家协会会员、大连市书法家协会副主席、大连市青年书学研究会名誉主席 孙哲
家长代表孙哲先生阅读此书后深深为总校长 “笃行致远” 的坚守精神和 “弘毅担当” 的士大夫精神所感染，许多困扰他的教育问题都在此书中找到了答案。他说，总校长是一位 “襟怀天下，巡视寰宇，心藏大爱，知行合一” 的教育家，堪比中国近代教育家罗振玉和中国近代史上资产阶级改良主义大思想家郑观应。中国的教育需要创建国际化大格局，而总校长的书中多处论述教育国际化问题，回答了中国教育如何与国际接轨，素质教育和国际教育也是未来教育，如何通过教育培养国际化人才等重大课题，为中国教育国际化开出了一剂猛药良方。总校长 20 余年的教育生涯无不体现了超越时代的创新精神，中国教育需要的正是这种创新精神。
他说：“作为学生家长，从孩子们的身上，我们已经感受到了总校长的教育理念和王府校风，感受到了嘉汇精英教师团队的师德、敬业和大爱。我们深信，在总校长的教育思想指引下，在全体教师团队的共同努力下，总校长的国际化教育蓝图一定能够实现，我们的天之骄子们一定会茁壮成长、成为国家建设和民族振兴的中流砥柱。”
· 学生代表读书感悟 ·
有一种理念叫：中华情怀 国际视野
▲ 学生代表 刘宣彤
学生代表刘宣彤表示，此书让她感受最深的是总校长反复提到的 “中华情怀，国际视野”。作为一名高三学生，三年的大连王府高级中学的学习和生活经历更是让她深刻领悟了这一点。她十分认同总校长书中的观点——“我们不认为上名校就是好的。” 未来，她将选择最适合自己的大学，最匹配自己的大学，充实自己，待学成归来，报效祖国，成为发展中国的一分子。
· 教师代表读书感悟 ·
有一种使命叫：拥抱变化 传递声音
▲ 教师代表 高天铭
教师代表高天铭表示，此书为我们后来更多的国际教育改革践行者提供了根本思想指导。他结合个人的教育实践和思考分享了自己的阅读感悟。一是要建设特色化国际教育。二是学校和教师要培养具有中华魂的世界公民。三是新时代的我们既要拥抱教育科技、人工智能，又要尊重教育本质。他希望同事们在总校长的指引下，带领学生更加走进世界舞台的中央，向世界传递更多中国的声音、王府的声音，去奋力勾画中国乃至世界的美好明天。
· 校长代表读书感悟 ·
有一个方向叫：未来教育 选择教育
▲ 校长代表、大连王府高级中学校长 刘舒婧
大连王府高级中学校长刘舒婧说，阅读此书并听完董事长的讲座之后，她更加明晰了 “我们需要什么样的教育”，“未来我们需要什么样的人才” 这两个问题的答案。未来，需要具有全球视野、创新创造能力和跨学科人才。学校应该提供这样面向未来的教育，同时，学校还要打开门办教育，并向家长提供有选择的教育。
刘舒婧表示，作为教育工作者，此书给了她很多启发和建议。大连王府高级中学将植根中国，植根东北，植根大连，向王府学子提供优质的国际教育资源，为东北和大连人民造福。
活动最后，热情的师生和家长朋友们手持新书，排成长队，请王广发总校长签名留念。一些家长不惜等到活动最后，争取与总校长面对面地进行沟通交流。在热烈的气氛中，《我们需要什么样的教育——一位国际教育先行者的思考与实践》 专题讲座暨新书大连首发活动圆满结束。
